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高职院校“圣纳·新道杯”技能大赛13所院校展开

2016年12月29日 04时26分 来源:凤凰网 分类:
摘要:12月24日、25日,由市教委主办、市教委职业技术教育中心承办的2016年天津市高职院校“圣纳·新道杯”技能大赛暨2017年全国职业院校学生技能大赛选拔赛在本市13所高等职业院校展开,来自全市27所本科院校、高等职业院校的922名选手参加了…
      原标题:比拼职业技能提升专业水平天津市高职院校“圣纳·新道杯”技能大赛在13所职业院校展开         12月24日、25日,由市教委主办、市教委职业技术教育中心承办的2016年天津市高职院校“圣纳·新道杯”技能大赛暨2017年全国职业院校学生技能大赛选拔赛在本市13所高等职业院校展开,来自全市27所本科院校、高等职业院校的922名选手参加了32个学生赛项的比赛。         工业机器人         注重团队协作       12月25日,在位于海河教育园内的天津机电职业技术学院体育馆,工业机器人技术应用实操项目的比赛有条不紊地进行着。此次比赛共有7组学生参赛,每组由三名学生组成。作为一个团队,三名学生分别负责程序编程、设备组装、指挥操作等工作,分工明确、相互协作,按部就班地完成整场近4个小时的实操比赛。比赛现场安静、紧张而有序,只能听到计算机输写的打字声和机器运转的声音,裁判员认真地观察选手们的每一步操作。每完成一个环节,选手举手示意后,裁判员都会上前查看选手的操作结果并给出相应的评分。选手们最终要达到流畅地运用机器人,将立体仓库中的货物通过码垛机运送到托盘流水线,并在拍照识别后,传递到工件盒流水线上。整套操作要依靠选手们精准地完成编程、组装、运转指挥等每一个环节,其中一个环节出现偏差都需要重新讨论方案,进行修改,因此对团队合作提出了很高的要求。该赛项裁判长、天津职业技术师范大学教授邓三鹏介绍,本次比赛较往年难度有所提升,往年编程阶段会预留基础程序给考生,但今年则对程序进行了彻底清空,需要考生完全依靠自身完成编程环节。此外,他还表示,在往年全国职业院校技能大赛中,本市高职院校选手取得过不错的成绩,此次全市竞赛将选拔出优秀的选手以备战今后的全国比赛。         电脑鼠走迷宫         比拼创新能力         在天津渤海职院承办的“电脑鼠走迷宫”竞赛现场,来自12所高职院校的44名选手同场竞技。电脑鼠是集机械、电子、控制、光学、程序设计和人工智能等多学科知识于一体的智能型行走装置,是国际上公认的培养学生的专业综合能力、实践动手能力、创新创意能力的重要载体。本次比赛分理论和实操两大环节,理论部分主要考核高职各专业课程中所涉及的电子技术、单片机技术、嵌入式技术及程序设计基础知识,以笔答方式进行。实际操作部分又分为迷宫赛任务和创新赛两部分,迷宫任务是在符合国际IEEE标准的竞赛场地中完成搜索和冲刺任务。创新赛是电脑鼠通过现场编程调试完成规定的系列动作和姿态。通过竞赛,推动电子信息行业企业人才能力需求,顺应科技发展将嵌入式技术开发,智能算法优化等前端先进技术融入竞赛内容中,进一步深化校企合作,引导高职电子信息类专业开展单片机应用、嵌入技术应用、物联网技术应用等,课程建设和教学改革,促进创新型人才培养模式的改革与发展,增强高职电子类专业学生就业竞争力,推进创新创业教育,强化创业指导和服务,提高就业水平。         据了解,此次技能大赛旨在贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《天津市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》,主动适应本市加快经济发展方式转变、产业结构调整和优化升级,推动全市高职院校深化人才培养模式改革,不断提升技术技能人才培养质量和高职院校教师的职业技能水平,在全社会营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好氛围。大赛不仅有高职院校的师生参赛,还吸引了本科院校的师生比拼技艺。其中,来自天津工业大学、天津职业技术师范大学的12名本科院校选手将参加由天津轻工职业技术学院承办的技能赛项“注塑模具CAD/CAE与主要零件加工”。此次大赛还设置5个教师赛项,来自18所高职院校的66名教师将一展风采。在天津石油职业技术学院举办的“测绘测量”赛项还将迎来京、冀两地的教师和学生,京津冀三地的选手将同场竞技。技能大赛是本市高等职业教育“校企深度融合、共育优质人才”重要环节,本届大赛共有51家企业赞助和支持相关赛项。         此外,大赛将在决出全部赛项的优胜者中选拔出参加2017年全国职业院校学生技能大赛的选手。获得“可推免赛项”一等奖的学生还将取得免试升入本科院校的资格。
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